Diagrama de temas

  • Bioética en la práctica pediátrica 2026

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    Estimados/as cursantes:

    Les damos la bienvenida al curso Bioética en la práctica pediátrica 2026.

    El curso comienza el día 25 de agosto. Todos los martes será subida una nueva clase o actividad. 

    Cada clase cuenta con recursos multimedia (PowerPoint o video) y textos de apoyo en PDF. También habrá en cada clase un foro de intercambio para dudas, comentarios y opiniones. 

    Habrá tres encuentros sincrónicos de discusión de casos por Plataforma Zoom los días martes 22/9, 20/10 y 17/11 a las 19 hs. 

    De haber dificultades o consultas técnicas o administrativas, les pedimos que las escriban en el foro de consultas. 

    Esperamos que el curso cumpla con sus expectativas

    Nos estamos leyendo 

    Comité de Bioética Clínica

    Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez - CABA

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      Foro de presentación

      Estimados/as cursantes:

      Les damos la bienvenida al curso Bioética en la práctica pediátrica 2026.

      Esta primer semana los invito a presentarse, cual es su interés en la bioética, las expectativas que tienen del curso, donde trabajan, cuál es su tarea y que nos cuenten lo que quieran de ustedes. 

      También para que nos cuenten sus dudas e inquietudes sobre el desarrollo del curso. 

      Para comenzar me presento, soy la Lic. Mónica García Barthe, psicóloga de la guardia del Hospital de Niños. Integro el Comité de Bioética desde hace varios años. 

      Me resulta muy gratificante poder transmitir la experiencia que tenemos en el hospital trabajando en los distintos equipos, por eso me alegra mucho que en este curso haya cursantes de muy diversas profesiones e instituciones. 

      Iniciamos la cursada!

      Saludos

      Mónica

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      Foro para consultas técnicas y administrativas
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      Bioética en la práctica pediátrica - Programa 2026 Archivo
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      Bioética en la práctica pediátrica - Cronograma Archivo
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      Avisos Foro

  • Módulo 1. Introducción a la Bioética. De la teoría a la práctica.

    • PRESENTACIÓN GENERAL DE LA BIOÉTICA.

      1. Presentación. El qué, por qué y para qué de la Bioética y su rol en la humanización de la medicina.

      En un video, el Dr. Del Valle, nos explicará el rol de la bioética. 

       
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      Clase 1. El qué, por qué y para qué de la bioética URL

    • 2. Bibliografía: está detallada en la última diapositiva del ppt, con el detalle del enlace correspondiente. 

    • LAS TEORÍAS ÉTICAS EN BIOÉTICA

      1. Video: Teorías éticas en Bioética. Dra. Cúneo.

       
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      Teorías bioéticas URL

    • 2. Bibliografía:

      a. Apunte: Por qué y para qué las teorías éticas en Bioética. 

      b. Gafo Javier. Bioética. capítulo II. Fundamentación de la Bioética. Universidad de Comillas- Desclée de Brouwer, Madrid 2003, 39-73. Se presentan aqui algunas teorías éticas que se aplican en Bioética.

       

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      Por qué y para qué las teorías éticas en Bioética Archivo

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      Fundamentación de la Bioética. Gafo. Capitulo II Archivo

    • ACTIVIDADES: 

      Ver y escuchar los videos, ampliar con la bibliografía, conectando con la propia experiencia y las propias preguntas. Abriremos un foro para aportes, comentarios y consultas. Tratemos de participar, es muy importante. De esa manera nos enriqueceremos mutuamente. 

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      Foro para aportes, comentarios y consultas del módulo 1

  • Módulo 2. Bioética y relación médico-paciente

  • Módulo 3. Derecho a la información

    • El módulo III tiene dos partes:

      Parte primera: Derecho y deber a la información. El consentimiento informado como documento ético y legal.
      Dr. Luis Llano.

      RECURSOS: 

      1. Video con presentación en Power Point. Dr. Luis Llano
      2. Bibliografía y actividades.
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      Clase 3 a. Derecho a la información URL

    • Ley 26529
      Ley de trasplante de órganos

      Actividades:
      1- En los textos acompañados identifique las características y diferencias  del consentimiento en cada una 
      2- Qué diferencias encuentra en la manifestación de voluntad.?
      3- Qué características del CI  son propias de esta ley especial ?4
       
      Ley 25326
      1-Que son los datos sensibles y obligacion implica para el medico?

    • Parte segunda: Relación del equipo de salud y el paciente/familia (desde el paternalismo a la autonomía absoluta o el abandono) 

      RECURSOS:

      1. Video con presentación en Power Point. Dra. Natalia González.
      2. Bibliografía.
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      Relación médico - paciente URL
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      Clase 3. Bibliografía. Entre el paternalismo médico y la autonomía Archivo
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      Clase 3. Bibliografía. Cuatro modelos Archivo
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      Clase 3. Bibliografía. La comunicación en la relación médico-paciente Archivo

    • ACTIVIDADES: 

      Ver y escuchar el ppt y el video, ampliar con la bibliografía, conectando con la propia experiencia y las propias preguntas. Abriremos un foro para aportes, comentarios y consultas. La participación no es obligatoria, pero si lo hacemos, nos enriqueceremos mutuamente. 


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      Foro para aportes, comentarios y consultas del módulo 3

  • Módulo 4. Principio de Autonomía en niños, niñas y adolescentes

  • Primer encuentro sincrónico

    • PRIMER ENCUENTRO SINCRÓNICO

      Martes 22 de setiembre a las 19.00 hs. 

      Compartimos una situación clínica que debatiremos en el encuentro articulando los contenidos de los primeros cuatro módulos. 

      Adjuntamos el enlace de la plataforma zoom y el texto de la situación clínica

    • CODEI HNRG le está invitando a una reunión de Zoom programada.

      Curso Bioética. Primer encuentro sincrónico 

      Fecha y hora: 22 de setiembre de 2026 19:00 hs. Buenos Aires

      Unirse a la reunión Zoom - ID de reunión: 889 6707 2031

      Primer encuentro sincrónico - Reunión de Zoom

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      Primer encuentro sincrónico Archivo

  • Tema 7

  • Tema 8